DEMMIS: a local level management tool
This occasional paper is the second in a series about Education Management Information Systems.
This occasional paper is the second in a series about Education Management Information Systems.
This synthesis is produced in the context of an IIEP and ERNWACA collaboration to provide a West and Central African content material for the HIV/AIDS and Education Clearinghouse.
Les études d'impact, de prévention, et de sensibilisation pour le changement des comportements, ainsi que les documents de politiques et de stratégies qui traitent du VIH/SIDA sur le système éducatif, mais surtout de l'impact sur les apprenants des pays tels que le Burkina Faso, le Came
La présente synthèse établit les données documentaires disponibles dans le cadre de l'impact du VIH/SIDA sur le système éducatif.
This paper uses a framework for quality education developed by UNESCO's Education Sector, Division for the Promotion of Quality Education (ED/PEQ) to show how education systems can and must change in their analysis and conduct in relation to HIV/AIDS.
This paper examines the magnitude, distribution and causes of HIV/AIDS in Kenya, including responses to fight the disease. An account is also provided of theoretical and empirical economics research approaches used in analysing the impact of HIV/AIDS.
Le Réseau Ouest et Centre Africain de Recherche en Education (ROCARE) avec le soutien de l'Institut International de Planification de l'Education (IIPE) a entrepris de collecter le maximum d'informations de sources scientifiques sur le VIH/SIDA et son impact sur les systèmes éducat
This Operational Guide provides specific guidance to national HIV/AIDS program management teams, public-sector ministries, private sector entities, and non-governmental and community-based organizations (NGOs/CBOs) implementing World Bank-financed HIV/AIDS programs and projects, as well as the Wo
L'approche sectorielle de l'épidémie du VIH /SIDA a amené les acteurs du système éducatif dans différents pays à aborder la question de son incidence sur l'école. L'UNESCO dans le cadre de son programme régional en Afrique a développé de nombreuses interventions.