Видеоуроки о здоровом образе жизни, безопасном поведении и профилактике насилия
В сотрудничестве с национальными экспертами ИИТО ЮНЕСКО создал серию видеоуроков по вопросам здорового образа жизни для учащихся 6-11 классов.
В сотрудничестве с национальными экспертами ИИТО ЮНЕСКО создал серию видеоуроков по вопросам здорового образа жизни для учащихся 6-11 классов.
В настоящем пособии представлены рекомендации по организации и проведению классных часов по здоровому образу жизни с использованием специально разработанных видеоуроков.
These recommendations from the Technical Advisory Group (TAG) on Schooling during the COVID-19 pandemic of the WHO Regional Office for Europe represent the work of the TAG between October 2020 and June 2021.
В этом издании, предназначенном для родителей, рассказывается о том, как реагировать на изменения в поведении подростков; как поддерживать родительский авторитет, но не ущемлять свободу подростков; как уберечь детей от ошибок и при этом поощрять самостоятельность; когда и какими словами говорить
Although the countries of Eastern Europe and Central Asia are not affected to the same extent as other world regions, adolescent pregnancy is a major challenge in parts of the region, and in particular among some population groups.
This review presents the results of an assessment of the policies and practices related to prevention education in ten countries in Eastern Europe and Central Asia (EECA region). It consists of a regional overview (Chapters 1–6) and ten individual country assessments (Appendices 2–11).
This book presents a UNESCO contest, the main objectives of which were: - To raise awareness among policy-makers, artists, cultural leaders and educational institutions of the importance of utilising cultural approaches in strategies, policies, projects and fieldwork; - To generate discussions on
The Guidance for the Implementation of the Standards for Sexuality Education in Europe outlines the process for developing a national school-based sexuality education programme and provides step-by-step guidance on how to introduce new or improve existing sexuality education programmes.
This document presents recommended Standards for sexuality education.